Conociendo el Jardín Botánica Nacional Dr. Moscoso

Bienvenidos a nuestro interesante viaje por el Jardín Botánico Nacional de la República Dominicana. En este blog, exploraremos los diferentes departamentos que hacen que este lugar sea tan especial y único. Desde la educación ambiental hasta la botánica, descubriremos cómo cada área contribuye a la preservación y estudio de la flora dominicana.

En especial nos adentraremos en el Herbario Nacional. Veremos cómo este tesoro verde (El Jardín Botánico) guarda la historia de las plantas de la isla y por qué es tan importante para la ciencia y la educación. Te contaremos sobre su importancia para científicos, estudiantes y conservacionistas, y cómo cada hoja y flor preservada aquí cuenta una historia única. Además, daremos un paseo por la biblioteca del jardín, rica en conocimientos botánicos, y exploraremos el papel educativo de esta. Prepárate para un recorrido lleno de descubrimientos, desde las colecciones científicas hasta el bohío taíno, que te hará apreciar aún más la riqueza natural y cultural de la República Dominicana.

🌻Conozcamos un poco de su Historia🌳

El Jardín Botánico Nacional “Dr. Rafael Ma. Moscoso” fue diseñado por el arquitecto dominicano Benjamín Paiewonsky y construido conjuntamente con el ingeniero Joaquín Ruiz. Su construcción fue iniciada en marzo de 1972 e inaugurado el 15 de agosto de 1976. La Ley 456 del 12 de octubre de 1976 le dio personería jurídica. 

Fue bautizado con el nombre del Dr. Rafael Ma. Moscoso, mediante el Decreto 2271, emitido por el Presidente de la República Dominicana, Dr. Joaquín Balaguer, como homenaje póstumo al primer botánico dominicano en escribir un Catálogo de la Flora de la Isla La Española (Catalogus Florae Domingensis). Su emblema es la hoja del guanito Coccothrinax argentea, una de las más bellas palmas endémicas de la flora de la Isla Española. 

Está localizado en el sector Altos de Galá, en terrenos antiguamente ocupados por el campo de entrenamiento militar conocido como “Material Bélico y Artillería” , en la parte noroeste de la ciudad de Santo Domingo, ocupando un área aproximada de 2 millones de metros cuadrados.

En el año 1997, mediante el Decreto Núm. 201, se integra al Jardín Botánico Nacional el Centro de Conservación de Plantas de la Isla Española, organismo creado en 1994 por el Decreto Núm. 273, con la finalidad de conservar, estudiar y manejar las plantas nativas y endémicas de la isla o en peligro de extinción y unificar los esfuerzos para el estudio y conservación de la flora nacional. 

🌳 Nuestro Viaje Comienza: Bienvenida en el Corazón del Jardín 

Al cruzar las puertas del Jardín Botánico Dr. Rafael María Moscoso, fuimos recibidos con una cálida bienvenida en el Departamento de Educación. Este primer encuentro marcó el inicio de nuestra aventura botánica.

Figura 0: Puertas del Jardín Botánico Nacional

Fuente: Propia el autor  

🏫Departamento de Educación ambiental: Semillero de Conocimiento

Los expertos del departamento nos sumergieron en la fascinante historia del Jardín Botánico. Con pasión contagiosa, nos explicaron:

- 📜 El origen y evolución del Jardín
- 🎯Su propósito como guardián de la biodiversidad dominicana
- 🔬Las funciones vitales que desempeña en investigación y conservación. 

No solo nos hablaron del Departamento de Educación, sino que nos dieron un vistazo general de todas las áreas que conforman este oasis verde en la ciudad.

🦜 Un Viaje por los Ecosistemas Dominicanos

Figura 1: Foto en el museo JBN

Fuente: Propia del autor 

Después de esta enriquecedora introducción, nos embarcamos en un recorrido guiado en el museo de ecosistemas.

En este espacio, pudimos:

- 🌴 Explorar los diversos hábitats de nuestro país

- 🦉 Maravillarnos con la diversidad de aves que habitan en la isla

- 🌿 Descubrir la riqueza de nuestra flora en cada ecosistema

Cada paso en este museo vivo nos acercaba más a la asombrosa biodiversidad de la República Dominicana. Desde los bosques húmedos hasta los áridos desiertos, cada ecosistema nos contaba su propia historia.

💡 Reflexión:

Esta primera etapa de nuestra visita no solo nos educó, sino que también nos inspiró. Comprendimos que el Jardín Botánico es mucho más que un simple parque; es un libro abierto de la naturaleza dominicana, esperando ser leído y apreciado por cada visitante.

En el tren🚋

Cuando abordamos el tren nos dieron una pequeña introducción de cada departamento, lo podemos ver más a detalle en los siguiente párrafos: 

📚Departamento de educación ambiental

El departamento de Educación Ambiental tiene como función principal contribuir con la formación de una conciencia clara sobre la necesidad de conservar la flora de la República Dominicana y el medio ambiente en sentido general. Por tal motivo el departamento realiza varias actividades que van dirigidas a estudiantes de los diferentes niveles del sistema educativo, otras están enfocadas en visitantes con intereses particulares, también realiza actividades dirigidas al público en sentido general.

🌺Departamento de horticultura

Se encarga del mantenimiento y propagación de las especies que son de utilidad para las colecciones vivas del Jardín, así como para la reforestación y arborización a nivel nacional, dándoles prioridad a las plantas nativas y endémicas de la Isla Española.

🌱Departamento de botánica

Tiene como función principal el estudio de los diferentes aspectos de la flora nacional, mediante programas de exploraciones botánicas que realizan sus técnicos en toda la geografía de la República Dominicana. Cuenta con un equipo de botánicos que laboran en la recolección y manejo de muestras de herbario, así como en la taxonomía de plantas. Brinda servicios de información técnica y científica;  desarrolla programas de estudio y conservación de las plantas amenazadas de extinción.

¿Sabías que...? 💡el equipo de botánicos trabaja incansablemente para catalogar y proteger cada especie única de nuestra isla. Cada planta cuenta una historia, y estamos aquí para asegurarnos de que esas historias se sigan contando por generaciones. 🌿📚🔮

🎏Visita al Museo de la cultura Taína 🛶

Una de nuestras primeras paradas fue el bohío (Figura 2), un lugar completamente ambientado dentro del jardín botánico nacional, sobre la historia de la civilización taína . Comenzamos con una introducción acerca de cómo la cultura taína utilizaba la caoba, ya que este era su principal material para crear elementos como la canoa y también remos con el mismo material, dónde se transportaban y comercializaban sus alimentos. (Figura 3)

Figura 2: El bohío

Fuente: Propia del autor

Figura 3: Canoa y remos taínos

Fuente: Propia del autor

Luego de esta introducción pasamos al área donde se nos explicaba que los taínos estaban divididos por cacicazgos y cada uno de estos cacicazgos estaba bajo el mando de un cacique, que era el nombre que recibía el jefe, los taínos tenían a su disposición muchos recursos naturales, ellos lo utilizaban para la creación de vasijas, sillas especiales, solo para el caciques en las ceremonias (el dujo) (Figura 4) y también para la construcción de sus chozas y bohíos.

Figura 4: El dujo (asiento del cacique)

Fuente: Propia del autor

Figura 5: Museo de la cultura Taína
Fuente: Propia del autor

🌲Breve visita al Jardín Japonés🌹

En el Jardín Botánico Nacional Dr. Rafael María Moscoso, existe un oasis que representa a plenitud el contacto cultural de Japón y República Dominicana, y que se ha constituido en el principal atractivo de este espacio natural.

Este jardín japonés además de las colecciones de plantas de bambúes, araucarias, sabinas, entre otras que le dan un toque oriental, tienen una gran belleza paisajística, con su lago (Figura 6) y elementos arquitectónicos, como el puente (Figura 7) y  el arco "torii"(Figura 8), cabe destacar, que la paz que aquí se respiran, nos hace sentir una sensación de relajamiento y bienestar.

Figura 6: Jardín Japonés, foto en  el lago

Fuente: Propia del autor 

El puente del Jardín Japonés (Figura 7) es uno de los escenarios más utilizados para la realización de fotografías.

Figura 7: Jardín Japonés, foto en el puente.

Fuente: Propia del autor

Figura 8: Entrada del jardin Japones, el arco "torii"

Fuente: Propia del autor

🌿El Herbario 🌾

El Herbario del Jardín Botánico Nacional Dr. Rafael M. Moscoso (JBSD) es mucho más que un simple archivo de plantas. Es el guardián de nuestra biodiversidad y un faro para la ciencia botánica en el Caribe. 🌴🔬 

📅 Inaugurado en 1976

🌱 Más de 134,000 ejemplares

🗺 Enfoque en la flora de República Dominicana y Haití

🌿"La Importancia del Herbario Nacional "🏛️

¿Por qué es tan crucial este herbario? 🤔

   1. 📚 Biblioteca viviente de la biodiversidad:

   Un registro vivo de cada planta de nuestra isla.

   2. 🔬 Laboratorio de descubrimientos: 

   Aquí se desentrañan los secretos de nuevas especies.

   3. ⏳ Puente entre pasado y futuro

   Con muestras desde 1972, es nuestra máquina del tiempo botánica.

   4. 🧠 Crisol de conocimiento interdisciplinario:

   Útil para botánicos, ecólogos, farmacólogos y etnobotánicos.

   5. 🛡️ Guardián de la conservación:

   Aliado crucial en la lucha contra la extinción de especies.

   6. 🚩 Centro de referencia nacional:

   Recurso invaluable para investigadores de todo el país.

   7. 🎓 Inspiración educativa:

   Un aula viva para estudiantes y docentes.

Figura 9: Herbario JBN
Fuente: Propia del autor 

Colores del herbario y su significado: 🎨

• Crema: Especies silvestres locales
• Azul: Especies foráneas
• Verde: Plantas cultivadas
• Rojo: Preciados ejemplares tipo

El Herbario JBSD no es solo un depósito de plantas secas; es un tesoro vivo 💎, un legado científico 🧬 y una promesa para el futuro 🌟. En un planeta amenazado por el cambio climático y la pérdida de biodiversidad 🌍, nuestro Herbario Nacional se erige como un faro de esperanza y conocimiento 🔦, recordándonos la importancia de preservar y estudiar cada hoja 🍃, cada flor 🌺, cada fruto 🍎 de nuestro patrimonio natural.

🌾Contribución del herbario a la conservación de la flora nacional🌱

Figura 10:  Ejemplo de muestra del herbario 
Fuente: Propia del autor 

El Herbario Nacional de Santo Domingo juega un papel crucial en la conservación de la flora nacional a través de diversas actividades y programas específicos.

Preservación de especímenes

Los especímenes recolectados y preservados en el herbario actúan como una base de datos física que permite a los investigadores estudiar la biodiversidad y los cambios en los ecosistemas a lo largo del tiempo. Estos especímenes pueden ser utilizados para monitorear la salud de las poblaciones de plantas y para detectar la aparición de especies invasoras o enfermedades. 

📊Documentación y registro de especies 🌱

El herbario mantiene un registro detallado y sistemático de las plantas de la República Dominicana. Este inventario incluye información sobre la distribución, el hábitat, y las características de cada especie, lo cual es fundamental para la planificación de estrategias de conservación. Al documentar la flora de manera exhaustiva, el herbario asegura que los datos sobre la biodiversidad estén disponibles para investigaciones futuras y para la toma de decisiones informadas.

🎓Educación y concienciación🌱

A través de programas educativos, talleres, y visitas guiadas, el herbario educa a la comunidad sobre la importancia de la conservación de la flora.

🌿 El Herbario: Aula Viva de la Naturaleza 🔬

Figura 11: Muestra de planta, Sideroxylon anomalum

Fuente: Propia del autor

El herbario no es solo un archivo de plantas, ¡es una puerta al conocimiento! 🚪🌳

Aquí, cada hoja cuenta una historia, cada flor es una lección, y cada semilla es una oportunidad de aprendizaje. 

🎓 Funciones Educativas del Herbario:

1. 📚 Biblioteca de nombres y usos locales
2. 🗺️ GPS botánico para trabajos de campo
3. ✅ Verificador de nombres científicos
4. 🎨 Galería de arte natural para ilustraciones
5. 🏫 Centro de apoyo para la enseñanza botánica

🌱 Educación Fuera del Aula: ¡Aprender es una aventura! 🚀

• 👀 Contacto directo con la naturaleza
• 💡 Da vida a los conceptos del aula
• 🆕 Rompe la rutina escolar

🧠 Filosofía Educativa: "Aprender haciendo" - Simón Rodríguez

🏫 El Herbario y la Escuela: ¡Una alianza verde!

• 🚶‍♂️ Visitas guiadas: La escuela va al herbario
• 🛠️ Talleres: El herbario va a la escuela

💡 Dato Interesante: Las 3 caras de la educación

1. 📝 Educación Formal: La clásica escolaridad
2. 🌳 Educación No Formal: Aprendizaje planificado fuera de la escuela
3. 🌱 Educación Informal: ¡Aprendes sin darte cuenta!

🌟 El Herbario: ¡Donde la ciencia y la naturaleza se encuentran!

                                                                            Divulgación científica🔍

🏆 Es un gran Recurso de Relevancia Científica

El Herbario Nacional JBN no solo conserva plantas, ¡también cultiva conocimiento! Veamos cómo comparte su sabiduría:

1. 📚 Publicaciones Científicas:
   • Contribuye a la revista Moscosoa, órgano de difusión científica del Jardín
   • Apoya la elaboración de artículos para congresos nacionales e internacionales
2. 🌱 Inventarios de Flora:
   • Realiza y publica inventarios detallados de la flora dominicana
   • Ayuda a diagnosticar el estado de amenaza de plantas de la Isla Española
3. 👥 Atención al Público:
   • Brinda atención a visitantes interesados en la botánica
   • Ofrece servicios de identificación de plantas al público general
4. 🤝 Colaboración Institucional:
   • Apoya a instituciones que desarrollan programas de conservación
   • Comparte información con proyectos de investigación botánica
5. 🎓 Apoyo Educativo:
   • Sirve como recurso para estudiantes universitarios e investigadores
   • Ofrece visitas guiadas educativas (previa coordinación)
6. 🌍 Intercambio de Conocimientos:
   • Participa en intercambios con otros herbarios nacionales e internacionales
   • Contribuye a la actualización constante de la información botánica
7. 🖥️ Base de Datos Accesible:
   • Mantiene una base de datos de especímenes (en desarrollo para acceso público)
8. 📸 Documentación Visual:
   • Produce material fotográfico de alta calidad de especímenes para fines educativos y de investigación

El Herbario Nacional JBN de Santo Domingo se esfuerza por hacer que la ciencia botánica sea accesible y relevante para todos, desde expertos hasta aficionados. Cada muestra, cada dato, es una oportunidad para aprender y apreciar la rica biodiversidad de nuestra isla.

Recorrido interno del herbario 

Figura 12: Colección en frascos
 Fuente: Fotografía propia del autor

Figura 13: Fruto de la planta llamada Moringa oleifera 
Fuente: Fotografía propia del autor

Figura 14: Lugar donde guardan las hojas de las plantas grandes
Fuente: Fotografía propia del autor

Figura 15: Foto de la ficha utilizadas para las plantas ya montadas y guardadas.
Fuente: Fotografía propia del autor
 

Figura 16: Nuestra guía Elizabet Séptimo, nos enseña una alga.
Fuente: Fotografía propia del autor 

Figura 17: Parte donde tienen guardado los ejemplares de los musgos.
Fuente: Fotografía propia del autor 

Figura 18: Ejemplares de la planta más antigua: Las Briofitas.
Fuente: Fotografía propia del autor 

Figura 19: Archivo de Herbario 
Fuente: Fotografía propia del autor 

(Fig. 19) Nuestra guía Elizabet Séptimo nos enseña cómo están organizados y guardados los ejemplares de cada especie y género y los significados de los colores de folders que se muestra al principio. 

Figura 20: Herbario 
Fuente: Fotografía propia del autor

Aquí ya es el final del recorrido, por toda el área de herbario dónde nos enseñaron como es el proceso de montaje de los ejemplares para luego ser llevado y contado como una nueva especie o género según corresponda.

📖Biblioteca del herbario 📚

Figura 21: Biblioteca Herbario 
Fuente: Propia del autor

La biblioteca del jardín botánico DR. Rafael María Moscoso, posee un vasto recurso de libros, revistas y documentación especializados en botánica y ciencias afines.

Figura 22: Biblioteca Herbario 
Fuente: Propia del autor

Esta biblioteca provee material de estudio para investigaciones botánicas y ecológicas, tanto para estudiantes de todos los niveles desde escolares, hasta profesionales. Algunos de los libros están a la venta, y otros los facilitan como material de estudio para usarlos dentro de la biblioteca; esta última es una buena opción para aquellos investigadores, estudiantes y aficionados por la botánica que no se pueden permitir comprar un libro. 

Conclusiones

Para nosotros, como estudiantes de biología orientada a la educación, fue muy gratificante visitar el Herbario Nacional y el Jardín Botánico Dr. Rafael María Moscoso. Esta experiencia nos permitió comprender de manera más profunda la importancia de estos espacios en la conservación de la biodiversidad y en el avance del conocimiento científico.

Observamos cómo el herbario actúa como una biblioteca viviente, un laboratorio de descubrimientos, y un puente entre el pasado y el futuro, siendo crucial para diversas disciplinas científicas. Además, apreciamos el valioso papel que juegan en la lucha contra la extinción de especies y por supuesto en la educación ambiental. Durante nuestra visita, fuimos aprendiendo cómo el herbario y el jardín botánico contribuyen a la conservación de la flora nacional a través de la preservación de especímenes, la documentación y registro de especies, y la educación y concienciación de la comunidad.

La interacción directa con los especímenes botánicos nos permitió comprender mejor los conceptos aprendidos en clase y nos motivó a seguir explorando y aprendiendo sobre la botánica y la biodiversidad de nuestra isla. En ese mismo orden cabe mencionar que la visita también nos inspiró a valorar y proteger nuestra flora local para que de igual manera nosotros podamos incentivar a nuestros futuros estudiantes a hacer los mismo. Definitivamente esta ha sido una de las mejores experiencias que hemos tenido en toda nuestra preparación como docentes de la materia de biología.

Por otro lado, el acceso a la biblioteca del jardín botánico, con su vasta colección de libros y documentos especializados, enriqueció nuestra comprensión y nos ofreció recursos adicionales para nuestras investigaciones. También conocimos las funciones de los diferentes departamentos del jardín botánico, como Educación Ambiental, Horticultura y Botánica, y cómo estas áreas trabajan en la conservación, propagación y estudio de las plantas.

Presentado por: Emilia Contreras, Arianna Lachapelle, Rodrigo Camacho, Shaena Heredia, Jenifer Guzmán, Melkin Ortiz y Mercy Helena.

Bibliografía 

colaboradores de Wikipedia. (2024, 22 abril). Jardín botánico de Santo Domingo. Wikipedia, la Enciclopedia Libre. https://es.wikipedia.org/wiki/Jard%C3%ADn_bot%C3%A1nico_de_Santo_Domingo